Usuaris registrats:
Accedir-hi

-Seccions

-Arxius mensuals

-Darreres entrades

-Subscriure

30 anys de formació d’adults

El centre de formació d’adults de Vic celebra enguany el seu trentè aniversari, amb activitats com ara la creació d’un vídeo amb declaracions d’alumnes i professorat que ha passat pel centre, o la realització de manualitats entorn la celebració.
Els seus inicis es remunten a l’any 1978-79 quan dos professors van començar a impartir les primeres classes. Ara l’escola ha experimentat un gran creixement i compta a dia d’avui amb 1250 alumnes.

VIC | Àngela Grau.- El centre de formació d’adults Miquel Martí i Pol de Vic, celebra aquest any el seu trentè aniversari. Des del centre expliquen que s’han organitzat algunes activitats en motiu de la celebració, com ara la realització d’un vídeo on diferents alumnes que han passat per l’escola expliquen la seva experiència, així com també personal docent, i els professors que hi van fer les primeres classes. Carme Moyano, mestra i directora del centre explica que «és un vídeo que es va projectar a la conferència que es va fer a la sala de la columna de l’Ajuntament de Vic» un acte que es va realitzar el passat dia 11, per celebrar l’aniversari del centre que va comptar amb una conferència de Jordi Collet sobre el que el present i futur de la formació d’adults, i on «ja es va projectar, i ara està pensat tornar a passar-el per Sant Jordi, però en una versió més llarga», aquest vídeo es tornarà a projectar en el marc del concurs literari.
La següent activitat que es realitzarà en el marc de la celebració, tindrà lloc al Mercat dels cinc dits, una activitat de primavera de final de curs, que es va començar a portar a terme l’any passat. Es tracta d’un mercat on els alumnes mostren les seves habilitats manuals, ja sigui en grup o individual. «Aquest any se n’està parlant a les classes, que hi haurà records referents a aquesta celebració dels trenta anys. Els tutors ho han dit ja a les classes, i ara ho estan treballant, pot ser un punt de llibre o alguna cosa similar» explica la directora del centre.

UNA ESCOLA QUE VA COMENÇAR AMB NOMÉS DOS PROFESSORS
La formació d’adults a la comarca d’Osona va començar al curs 1978-79 quan el ministeri, ensenyament encara no depenia de la Generalitat, va nomenar dos professors «que tenien la tasca d’iniciar la formació d’adults a la comarca». Van començar la tasca educativa a Manlleu «perquè era un poble més industrial i semblava que podia haver-hi més demanda de formació d’adults», però ràpidament es va veure que era necessari realitzar aquest tipus d’ensenyament a la capital d’Osona. Va ser al curs 1979-1980 quan es va començar a fer classes a Vic «tenien gent de tota la comarca per ells dos sols i inclús van començar sense tenir local» explica Moyano, qui afegeix que fins que no es va establir un lloc per fer la formació, van ser els mateixos «professors els que van parlar amb les escoles per demanar-ho».
Van començar a impartir les classes a l’escola Balmes, a partir de les sis de la tarda quan els escolars ja havien acabat les classes; i «també a la parròquia del Remei». Dos anys més tard, l’Ajuntament vigatà va oferir uns recursos econòmics per a la contractació de més professors, degut a l’alta demanda d’alumnes.
L’escola d’adults, des d’aleshores, ha fet un creixement molt lent, tenint l’any 1997, quan gairebé havien passat 20 anys, només 202 alumnes. A partir d’aquest any, la formació d’adults a nivell comarcal es va organitzar diferent i en el cas vigatà ha experimentat un gran creixement, comptant aquest any 2010 amb un total de 1250 alumnes.
Segons Moyano, la societat actual «demanda que la gent es formi al llarg de la vida». Al principi la gent tenia «la mentalitat que la formació de nens servia per tota la vida, i això ara ha canviat» afirma afegint que «ara hi ha una demanda de formació permanent i es necessita que la gent que ha sortit del sistema educatiu es pugui tornar a incorporar».

UNA OFERTA EDUCATIVA QUE ENGLOBA 4 ÀMBITS D’ACTUACIÓ
Des del centre s’ofereix una àmplia gamma d’oferta educativa, englobada en 4 àmbits diferents d’actuació: Els ensenyaments inicials, la formació bàsica, la preparació per a proves d’accés i diferents competències per a la societat de la informació com són l’anglès, o les noves tecnologies. «Els cursos que tenen una major demanda en aquests moments són els de preparació per a les proves d’accés a cicles formatius de grau superior». Es tracta d’un perfil de gent que es troba en situació d’atur, o que «la seva feina s’ha modificat i no és viable i es vol preparar per fer un altre tipus de treball». Actualment el centre compta amb 361 alumnes que realitzen aquestes proves de preparació. Pel que fa al curs per a treure’s el graduat d’educació secundària, compten amb «molta gent que quan ells estudiaven no es donava aquesta titulació, se’n donava una d’inferior i ara la necessiten per treballar», o bé «gent que van deixar d’estudiar i ara han quedat exclosos del mercat laborar i s’han de preparar per a tenir més opcions».
Pel que fa als nivells instrumentals, integrats dins de la formació bàsica, estan dirigits a «gent que té dificultats d’escriptura i lectura. Actualment hi ha molta gent immigrada al curs, on no nomes aprenen català sinó que també reben una formació general i es treuen la titulació obligatòria d’aquí, la secundària».

Posted by . on 04/15 at 10:11 AM
Aquesta entrada de Weblog no permet comentaris.

Article següent: Montilla pren el relleu de Mayo al Vic, que se la juga a Farners

Article anterior : Una exposició vincula l’obra de Rierola i de Vayreda

<< Tornar